吴佳瑛 让每个孩子喜欢自己”

■新时代教师风采 学前教育宣传月特别报道。“好老师,要努力让每个孩子喜欢上你”,这是上海市静安区安庆幼儿园教师吴佳瑛朴素的追求,也是她的承诺和行动。

■新时代教师风采 学前教育宣传月特别报道

“好老师,要努力让每个孩子喜欢上你”,这是上海市静安区安庆幼儿园教师吴佳瑛朴素的追求,也是她的承诺和行动。

家长们都说:“孩子放在吴老师班上,我们是中了大彩了。”凡是吴佳瑛带过的班级,家长的满意度和口碑都极高。她教过的孩子,对她十分依恋和喜欢,即便毕业多年,仍会回来看她。

“好老师要学会带着思考去学习”,这是吴佳瑛在专业上的自我要求。有一次,吴佳瑛参加名师班的考试。考试结束后,所有人都走了,她却被考场所在幼儿园的橱窗吸引,又是拍照又是记录,直到很晚……类似的例子不胜枚举,学习,让吴佳瑛获得与时俱进的力量,也让她成为具有专业自觉的教师。

“经验 反思=成长”,是吴佳瑛的座右铭。她总是根据自己新的想法、幼儿的兴趣与反馈对教育计划或活动多次调整、总结和梳理。曾经有人问道:“如此积累,每个活动方案该很成熟了吧,干吗不直接用呢?”吴佳瑛不假思索地说:“不能,因为孩子的经验、兴趣点不同,所以即使用以前的方案,仍然需要根据当下的情况做调整。”一位教研员对吴佳瑛的自我反思能力印象深刻:“一次去看吴佳瑛的课,发现她的回应大多重复,显得不够简洁,就提醒她注意。没想到再次去看她的课时,这个问题已经不存在了。”

《中国教育报》2018年07月07日第2版